多倫多大學成人教育與社區發展碩士（MA/MEd）介紹

　　一、多倫多大學成人教育與社區發展碩士文學碩士

　　學位類型：MA

　　讀完時間：3年

　　學習重點：

　　是在社區、工作場所、社會運動、街道和虛擬世界——任何人們聚集在一起創造社會變革的地方——的成年人中單獨和集體發生的學習。該計劃為尋求在公共，私營和志愿部門的廣泛設置中發展教育，社區和組織角色技能的個人提供服務。

　　畢業要求：

　　學生必須完成4.0的全日制學分(fce)：

　　LHA1100H成人教育導論(0.5 FCE)或LHA1102H社區發展導論(0.5 FCE)，在項目開始時進行。

　　LHA1183H碩士論文研討會(0.5 FCE)。

　　至少一門研究方法課程(0.5 FCE)。

　　至少2.0個fce必須來自成人教育和社區發展項目。有些學生可能需要選修額外的課程。

　　基于原創性研究的論文，可為博士研究奠定基礎。

　　就業方向：

　　畢業生與新移民、青年、婦女團體、LGBTQ機構、有組織的勞工、種族化的人群和被剝奪權利的社區一起工作，擔任涉及社區參與和教育、政策制定、領導、指導和組織發展的職位。

　　二、多倫多大學成人教育與社區發展碩士教育碩士

　　學位類型：Master of Education(非論文)

　　讀完時間：3年

　　學習重點：

　　MEd課程側重于在社區、工作場所、社會運動、街道和虛擬世界——任何人們聚集在一起創造社會變革的地方——的成年人中單獨或集體發生的學習。它為在公共、私營和志愿部門的廣泛環境中尋求發展教育、社區和組織發展角色技能的個人提供服務。

　　畢業要求：

　　學生必須完成以下5.0個等效全日制課程(fce):

　　LHA1100H成人教育導論(0.5 FCE)或LHA1102H社區發展導論(0.5 FCE)，在項目開始時進行。

　　至少2.5個fce必須來自成人教育和社區發展項目。

　　推薦一門研究方法課程(0.5 FCE)。

　　就業方向：

　　畢業生與新移民、青年、婦女團體、LGBTQ機構、有組織的勞工、種族化的人群和被剝奪權利的社區一起工作，擔任涉及社區參與和教育、政策制定、領導、指導和組織發展的職位。

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