在我們的傳統思維里，主校是好的，而分校遠不如主校專業與權威。但事實上，這種想法比較適用于國內，美國大學的主校與分校的區別與國內大不相同。但是對于大多數美國大學來說，總校和分校是可以被看作兩所不同的學校，他們資源、教師和學生都是分開的，排名也是分開的，并沒有被統一管理。

比如光是一個加州大學就有 10 所分校，在選校的時候如果不了解其中的差別，直接暈菜，后果不堪設想。所以還是要搞懂這些所謂的主校和分校，不然一不小心可能就會上了“三流大學”

大多數“分校”都是獨立運作的，不受“總部”的管轄。并沒有什么“本部”和“分部”的概念區分，也沒有其他的管理機構。一些校區有自己的董事會和行政系統，那么主校就只是一個虛名，與分校之間共用一個名字、相似的校徽罷了。正是因為這種相對獨立的關系，所有各個校區的教學水平和排名都是不一樣的。

例如同為加州大學的加州大學伯克利和加州大學洛杉磯都是聲譽高的院校，但同為普渡大學的普渡大學卡魯梅和普渡大學西拉法葉差別就太大了。

總而言之，并不是主校就一定比分校要好，要改變這樣的中式思維，否則你可能錯失一所很不錯的學校;也并不是有大拿頭銜的分校就一定是好的，有的時候它的排名、實力跟主校區沒有一毛錢關系。

在我們的傳統思維里，主校是好的，而分校遠不如主校專業與權威。但事實上，這種想法比較適用于國內，美國大學的主校與分校的區別與國內大不相同。但是對于大多數美國大學來說，總校和分校是可以被看作兩所不同的學校，他們資源、教師和學生都是分開的，排名也是分開的，并沒有被統一管理。

比如光是一個加州大學就有 10 所分校，在選校的時候如果不了解其中的差別，直接暈菜，后果不堪設想。所以還是要搞懂這些所謂的主校和分校，不然一不小心可能就會上了“三流大學”

大多數“分校”都是獨立運作的，不受“總部”的管轄。并沒有什么“本部”和“分部”的概念區分，也沒有其他的管理機構。一些校區有自己的董事會和行政系統，那么主校就只是一個虛名，與分校之間共用一個名字、相似的校徽罷了。正是因為這種相對獨立的關系，所有各個校區的教學水平和排名都是不一樣的。

例如同為加州大學的加州大學伯克利和加州大學洛杉磯都是聲譽高的院校，但同為普渡大學的普渡大學卡魯梅和普渡大學西拉法葉差別就太大了。

總而言之，并不是主校就一定比分校要好，要改變這樣的中式思維，否則你可能錯失一所很不錯的學校;也并不是有大拿頭銜的分校就一定是好的，有的時候它的排名、實力跟主校區沒有一毛錢關系。