芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在社科類專業(yè)中炙手可熱的專業(yè)，這里有著強(qiáng)大的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的教職員授課，更可獲得一手學(xué)術(shù)支持，有利于未來(lái)畢業(yè)和繼續(xù)接受教育。

芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系一直名列世界前幾名，它聲稱在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)可以授予的榮譽(yù)中占有不成比例的份額。同時(shí)，作為盛產(chǎn)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的搖籃之一，這里擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)師資力量，為在讀本科生提供強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持。

1）開(kāi)設(shè)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)：

專攻商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)圍繞基本經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)證方法組織，適合有興趣在私營(yíng)部門、非營(yíng)利部門和公共部門(以及其他)從事職業(yè)的學(xué)生。

攻讀標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須完成微積分序列。但是，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不需要。仍然強(qiáng)烈敦促學(xué)生學(xué)習(xí)微積分，以確保足夠的定量理解和能力。

專攻數(shù)據(jù)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)提供超出經(jīng)驗(yàn)方法序列中討論的基本方法的計(jì)算和數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)。

2）本科經(jīng)濟(jì)學(xué)將會(huì)涉及的科目安排：

基礎(chǔ)課程 - 為學(xué)生提供在專業(yè)上取得成功所需的基本技能。

核心課程 ——包括三門旨在向?qū)W生介紹“經(jīng)濟(jì)方法”的課程。

經(jīng)驗(yàn)方法序列—— 為學(xué)生提供數(shù)據(jù)分析的基本技術(shù)。

經(jīng)濟(jì)政策課程 ——將核心課程中開(kāi)發(fā)的工具應(yīng)用于財(cái)政政策、貨幣政策以及與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況相關(guān)的其他政策討論問(wèn)題。

選修課——允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣定制經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，并修讀計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和布斯商學(xué)院最多兩門預(yù)先批準(zhǔn)的課程。

在第三年完成所有五個(gè)類別工作的學(xué)生可能想要考慮一個(gè)獨(dú)立的研究項(xiàng)目(包括在他們寫榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位論文時(shí)參加高年級(jí)的研討會(huì))。

芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系一直名列世界前幾名，它聲稱在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)可以授予的榮譽(yù)中占有不成比例的份額。同時(shí)，作為盛產(chǎn)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的搖籃之一，這里擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)師資力量，為在讀本科生提供強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持。

1）開(kāi)設(shè)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)：

專攻商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)圍繞基本經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)證方法組織，適合有興趣在私營(yíng)部門、非營(yíng)利部門和公共部門(以及其他)從事職業(yè)的學(xué)生。

攻讀標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須完成微積分序列。但是，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不需要。仍然強(qiáng)烈敦促學(xué)生學(xué)習(xí)微積分，以確保足夠的定量理解和能力。

專攻數(shù)據(jù)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)提供超出經(jīng)驗(yàn)方法序列中討論的基本方法的計(jì)算和數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)。

2）本科經(jīng)濟(jì)學(xué)將會(huì)涉及的科目安排：

基礎(chǔ)課程 – 為學(xué)生提供在專業(yè)上取得成功所需的基本技能。

核心課程 ——包括三門旨在向?qū)W生介紹“經(jīng)濟(jì)方法”的課程。

經(jīng)驗(yàn)方法序列—— 為學(xué)生提供數(shù)據(jù)分析的基本技術(shù)。

經(jīng)濟(jì)政策課程 ——將核心課程中開(kāi)發(fā)的工具應(yīng)用于財(cái)政政策、貨幣政策以及與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況相關(guān)的其他政策討論問(wèn)題。

選修課——允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣定制經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，并修讀計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和布斯商學(xué)院最多兩門預(yù)先批準(zhǔn)的課程。

在第三年完成所有五個(gè)類別工作的學(xué)生可能想要考慮一個(gè)獨(dú)立的研究項(xiàng)目(包括在他們寫榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位論文時(shí)參加高年級(jí)的研討會(huì))。

三）本科經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)師資背景：多位教授獲得諾貝爾等強(qiáng)大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

保羅·羅默：芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)校友和前教員保羅·羅默(SB77, PhD83) 榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

Esteban Rossi-Hansberg：是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，已被任命為芝加哥大學(xué) Glen A. Lloyd杰出服務(wù)教授，他將在那里加入Kenneth C. Griffin經(jīng)濟(jì)系的教職員工。

詹姆斯·J·赫克曼：榮獲諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、芝加哥大學(xué)亨利舒爾茨經(jīng)濟(jì)學(xué)杰出服務(wù)教授和中國(guó)政府頒發(fā)的友誼獎(jiǎng)。

Eugene F. Fama / Lars Peter Hansen：榮獲2013年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

邁克爾·克雷默 (Michael Kremer)：獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，Michael Kremer將成為第23位在芝加哥大學(xué)擔(dān)任大學(xué)教授職位的人。

芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系一直名列世界前幾名，它聲稱在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)可以授予的榮譽(yù)中占有不成比例的份額。同時(shí)，作為盛產(chǎn)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的搖籃之一，這里擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)師資力量，為在讀本科生提供強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持。

1）開(kāi)設(shè)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)：

專攻商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)圍繞基本經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)證方法組織，適合有興趣在私營(yíng)部門、非營(yíng)利部門和公共部門(以及其他)從事職業(yè)的學(xué)生。

攻讀標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須完成微積分序列。但是，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不需要。仍然強(qiáng)烈敦促學(xué)生學(xué)習(xí)微積分，以確保足夠的定量理解和能力。

專攻數(shù)據(jù)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)提供超出經(jīng)驗(yàn)方法序列中討論的基本方法的計(jì)算和數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)。

2）本科經(jīng)濟(jì)學(xué)將會(huì)涉及的科目安排：

基礎(chǔ)課程 – 為學(xué)生提供在專業(yè)上取得成功所需的基本技能。

核心課程 ——包括三門旨在向?qū)W生介紹“經(jīng)濟(jì)方法”的課程。

經(jīng)驗(yàn)方法序列—— 為學(xué)生提供數(shù)據(jù)分析的基本技術(shù)。

經(jīng)濟(jì)政策課程 ——將核心課程中開(kāi)發(fā)的工具應(yīng)用于財(cái)政政策、貨幣政策以及與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況相關(guān)的其他政策討論問(wèn)題。

選修課——允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣定制經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，并修讀計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和布斯商學(xué)院最多兩門預(yù)先批準(zhǔn)的課程。

在第三年完成所有五個(gè)類別工作的學(xué)生可能想要考慮一個(gè)獨(dú)立的研究項(xiàng)目(包括在他們寫榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位論文時(shí)參加高年級(jí)的研討會(huì))。

三）本科經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)師資背景：多位教授獲得諾貝爾等強(qiáng)大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

保羅·羅默：芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)校友和前教員保羅·羅默(SB77, PhD83) 榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

Esteban Rossi-Hansberg：是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，已被任命為芝加哥大學(xué) Glen A. Lloyd杰出服務(wù)教授，他將在那里加入Kenneth C. Griffin經(jīng)濟(jì)系的教職員工。

詹姆斯·J·赫克曼：榮獲諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、芝加哥大學(xué)亨利舒爾茨經(jīng)濟(jì)學(xué)杰出服務(wù)教授和中國(guó)政府頒發(fā)的友誼獎(jiǎng)。

Eugene F. Fama / Lars Peter Hansen：榮獲2013年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

邁克爾·克雷默 (Michael Kremer)：獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，Michael Kremer將成為第23位在芝加哥大學(xué)擔(dān)任大學(xué)教授職位的人。

芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在社科類專業(yè)中炙手可熱的專業(yè)，這里有著強(qiáng)大的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的教職員授課，更可獲得一手學(xué)術(shù)支持，有利于未來(lái)畢業(yè)和繼續(xù)接受教育。

芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系一直名列世界前幾名，它聲稱在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)可以授予的榮譽(yù)中占有不成比例的份額。同時(shí)，作為盛產(chǎn)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的搖籃之一，這里擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)師資力量，為在讀本科生提供強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持。

1）開(kāi)設(shè)本科經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)：

專攻商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)圍繞基本經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)證方法組織，適合有興趣在私營(yíng)部門、非營(yíng)利部門和公共部門(以及其他)從事職業(yè)的學(xué)生。

攻讀標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須完成微積分序列。但是，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不需要。仍然強(qiáng)烈敦促學(xué)生學(xué)習(xí)微積分，以確保足夠的定量理解和能力。

專攻數(shù)據(jù)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位：

數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)提供超出經(jīng)驗(yàn)方法序列中討論的基本方法的計(jì)算和數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)。

2）本科經(jīng)濟(jì)學(xué)將會(huì)涉及的科目安排：

基礎(chǔ)課程 - 為學(xué)生提供在專業(yè)上取得成功所需的基本技能。

核心課程 ——包括三門旨在向?qū)W生介紹“經(jīng)濟(jì)方法”的課程。

經(jīng)驗(yàn)方法序列—— 為學(xué)生提供數(shù)據(jù)分析的基本技術(shù)。

經(jīng)濟(jì)政策課程 ——將核心課程中開(kāi)發(fā)的工具應(yīng)用于財(cái)政政策、貨幣政策以及與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況相關(guān)的其他政策討論問(wèn)題。

選修課——允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣定制經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，并修讀計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和布斯商學(xué)院最多兩門預(yù)先批準(zhǔn)的課程。

在第三年完成所有五個(gè)類別工作的學(xué)生可能想要考慮一個(gè)獨(dú)立的研究項(xiàng)目(包括在他們寫榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位論文時(shí)參加高年級(jí)的研討會(huì))。