你好，先說說題主背景，加州伯克利招生過程中會首先考慮本州學生或者社區(qū)學院，所以國際高中錄取的學生有限，也會進行控制，所以要提前打預防針，再者，您的AP體系符合加州系本科申請，但是不知道您考了幾門，分數(shù)怎么樣。

當然，您想了解的UCB招生看重什么，其實歸結(jié)而言就是這么幾條：

1. 申請人在高中大學預備課程中的成績完整記錄，包括課程的數(shù)量和嚴格程度，以及所獲得的成績。

2. 考慮申請人的個人素質(zhì)，包括領(lǐng)導能力，性格，動機，洞察力，堅韌性，主動性，原創(chuàng)性，智力獨立性，責任感，成熟度以及對他人和社區(qū)的關(guān)注。

3. 要求申請者除了廣泛的知識興趣和成就之外，還追求個人背景和經(jīng)驗的多樣性。

4、其他成就的證據(jù)。課外活動可以是在知識或創(chuàng)造性努力的任何領(lǐng)域，所產(chǎn)生的持續(xù)且有結(jié)果的成就。(如表演藝術(shù)或體育運動中的成就; 在學校或社區(qū)組織的領(lǐng)導; 社區(qū)和志愿者服務等)

你好，先說說題主背景，加州伯克利招生過程中會首先考慮本州學生或者社區(qū)學院，所以國際高中錄取的學生有限，也會進行控制，所以要提前打預防針，再者，您的AP體系符合加州系本科申請，但是不知道您考了幾門，分數(shù)怎么樣。

當然，您想了解的UCB招生看重什么，其實歸結(jié)而言就是這么幾條：

1. 申請人在高中大學預備課程中的成績完整記錄，包括課程的數(shù)量和嚴格程度，以及所獲得的成績。

2. 考慮申請人的個人素質(zhì)，包括領(lǐng)導能力，性格，動機，洞察力，堅韌性，主動性，原創(chuàng)性，智力獨立性，責任感，成熟度以及對他人和社區(qū)的關(guān)注。

3. 要求申請者除了廣泛的知識興趣和成就之外，還追求個人背景和經(jīng)驗的多樣性。

4、其他成就的證據(jù)。課外活動可以是在知識或創(chuàng)造性努力的任何領(lǐng)域，所產(chǎn)生的持續(xù)且有結(jié)果的成就。(如表演藝術(shù)或體育運動中的成就; 在學校或社區(qū)組織的領(lǐng)導; 社區(qū)和志愿者服務等)