其實，任何時段都可以開始計劃你的課外活動，但是高質量的課外活動，需要時間的積累。因此題主應該在九年級甚至更早就開始探索不同類型的課外活動。

九年級——參與任何可以激發興趣的活動。這是你在高中階段最自由的時間，所以要涉獵，直到有所收獲，然后再去做。

十年級——集中精力于少數活動。需要將加強技能、追隨興趣和個人成長作為你的標準。集中精力和時間在幾個你真正感興趣的課外活動上。

十一年級——這是你獲得經驗和追求激情的關鍵一年。在團體活動中尋求領導角色。找到一份工作或抓住一個實習機會。在學校認可的項目之外做志愿者，以擴大你的知識基礎。

十二年級——嘗試一些你關心的或與你的學術/專業興趣相一致的新事物，但不要為了在簡歷上增加課外活動數量而報名參加其他東西。

建議，爭取有3到4項你感興趣且持之以恒的課外活動，另外在生活中要積極參與不同類型的活動。

其實，任何時段都可以開始計劃你的課外活動，但是高質量的課外活動，需要時間的積累。因此題主應該在九年級甚至更早就開始探索不同類型的課外活動。

九年級——參與任何可以激發興趣的活動。這是你在高中階段最自由的時間，所以要涉獵，直到有所收獲，然后再去做。

十年級——集中精力于少數活動。需要將加強技能、追隨興趣和個人成長作為你的標準。集中精力和時間在幾個你真正感興趣的課外活動上。

十一年級——這是你獲得經驗和追求激情的關鍵一年。在團體活動中尋求領導角色。找到一份工作或抓住一個實習機會。在學校認可的項目之外做志愿者，以擴大你的知識基礎。

十二年級——嘗試一些你關心的或與你的學術/專業興趣相一致的新事物，但不要為了在簡歷上增加課外活動數量而報名參加其他東西。

建議，爭取有3到4項你感興趣且持之以恒的課外活動，另外在生活中要積極參與不同類型的活動。