美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)好的院校很多，這些交互設(shè)計(jì)滲透到專業(yè)當(dāng)中，或者與其他專業(yè)相交叉，下面是開設(shè)在綜合性大學(xué)的交互設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)位項(xiàng)目：

1、University of California, Berkeley

學(xué)位：信息管理與系統(tǒng)碩士

MIMS項(xiàng)目是高度多樣化和高度跨學(xué)科的，不僅結(jié)合了計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識(shí)，而且結(jié)合了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、商業(yè)、法律和許多其他領(lǐng)域的知識(shí)。這個(gè)為期2年、48學(xué)分的項(xiàng)目培養(yǎng)了未來的信息專業(yè)人員，從人機(jī)交互到管理。憑借伯克利大學(xué)卓越的聲譽(yù)和在科技行業(yè)的高層關(guān)系，學(xué)生們可以期待就業(yè)市場向他們招手。最近的畢業(yè)生在谷歌、蘋果和國會(huì)圖書館工作。

2、Georgia Institute of Technology

學(xué)位：人機(jī)交互碩士(MS- hci)或數(shù)字媒體碩士(MS- dm)

佐治亞理工學(xué)院提供交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域的兩個(gè)學(xué)位課程:人機(jī)交互科學(xué)碩士和數(shù)字媒體科學(xué)碩士。MS-HCI學(xué)位項(xiàng)目是由4所不同的喬治亞理工學(xué)院合作的:工業(yè)設(shè)計(jì);交互式計(jì)算;心理學(xué);文學(xué)、媒體和傳播學(xué)。這個(gè)36學(xué)分的項(xiàng)目允許學(xué)生進(jìn)入這四所學(xué)校中的任何一所并專攻，學(xué)生可以使用世界上最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和資源。另一方面，碩士- dm學(xué)位課程以人文和藝術(shù)為基礎(chǔ)，以設(shè)計(jì)和創(chuàng)造數(shù)字產(chǎn)品為重點(diǎn)的跨學(xué)科課程。MS-DM也是36學(xué)分。

3、Cornell University

學(xué)位：信息科學(xué)專業(yè)碩士或博士學(xué)位

很少有大學(xué)能比康奈爾大學(xué)為人機(jī)交互的下一個(gè)階段做得更好，這所大學(xué)提供了與交互設(shè)計(jì)相關(guān)的雙學(xué)位課程?？的螤柎髮W(xué)的學(xué)生可以獲得信息科學(xué)專業(yè)研究碩士學(xué)位，這是一個(gè)為期一年的跨學(xué)科項(xiàng)目。這個(gè)30學(xué)分的項(xiàng)目為學(xué)生將來從事可用性分析師、用戶體驗(yàn)架構(gòu)師等職業(yè)做準(zhǔn)備。對(duì)于那些希望在工業(yè)或高等教育中承擔(dān)更多責(zé)任的學(xué)生，康奈爾大學(xué)信息科學(xué)博士是一個(gè)集中的、跨學(xué)科的項(xiàng)目，側(cè)重于系統(tǒng)的整體文化、政治和經(jīng)濟(jì)背景。這兩種方式都有康奈爾大學(xué)的聲譽(yù)和常春藤盟校的優(yōu)勢。

4、Stanford University

學(xué)位：設(shè)計(jì)影響碩士或計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士-人機(jī)交互專業(yè)

Design Impact MS的重點(diǎn)是使用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維解決問題，在這個(gè)2年的項(xiàng)目中，第一組學(xué)生將選擇一個(gè)專業(yè):賦權(quán)能力(專注于能源資源)或共情自主(專注于數(shù)字時(shí)代的醫(yī)療保健)。斯坦福大學(xué)還從包括計(jì)算機(jī)科學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)部門提供了一些更傳統(tǒng)的人機(jī)交互相關(guān)學(xué)位課程。

1、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

　　在CMU，既有交互設(shè)計(jì)也有人機(jī)交互兩個(gè)專業(yè)，它的交互設(shè)計(jì)主要包括服務(wù)設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新兩方面。課程主要針對(duì)交互服務(wù)型設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造出具體的可實(shí)施的交互服務(wù)項(xiàng)目，并會(huì)參加到社區(qū)組織和政府機(jī)構(gòu)的交互服務(wù)運(yùn)用。所以，這個(gè)專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，非?？粗袑W(xué)生的實(shí)踐能力，著重于培養(yǎng)多學(xué)科的萬能型人才。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思7.5或托福102;需要提供SAT成績

　　申請(qǐng)材料：

　　需要在網(wǎng)上申請(qǐng)，提交成績單、語言成績、SAT成績、推薦信、寫作樣本、個(gè)人陳述和作品集。

　　作品集必須包含2種形式和10個(gè)不同的創(chuàng)意作品。如果沒有作品集或者作品數(shù)目不足，也可以提交一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。校方希望看到學(xué)生的好奇心、批評(píng)思維、創(chuàng)新、解決問題、螺旋式推理/視覺化思考、整合能力和創(chuàng)作的欲望。作品集的整體質(zhì)量比單個(gè)作品的質(zhì)量更重要。

　　作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。

　　研究生：

　　雅思7.5或托福102;需要提供GRE成績

　　申請(qǐng)材料：

　　需要在網(wǎng)上申請(qǐng)，提交成績單、語言成績、GRE成績、推薦信、意向陳述和作品集。

　　作品集必須包含7到10個(gè)近期的創(chuàng)意作品，能夠代表你的專業(yè)、創(chuàng)意或?qū)W術(shù)經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)項(xiàng)。大型作品請(qǐng)做成摘要。

　　作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或?qū)嶓w作品集。

　　2、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)本科和研究生都有，交互設(shè)計(jì)的本科專業(yè)名字叫Interaction Design。交互設(shè)計(jì)的研究生方向的專業(yè)叫Media Design Practices，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來自交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、電影、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑等領(lǐng)域，該專業(yè)師生的愿景是用設(shè)計(jì)解決世界目前存在的社會(huì)問題。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　托福80或雅思6.5;需要提供SAT成績

　　申請(qǐng)材料：

　　官方的高中成績單，這些應(yīng)該直接發(fā)送到招生辦公室。要求在截至?xí)r間之前遞交申請(qǐng)。所有的學(xué)生，除了那些已完成學(xué)士學(xué)位，在提出申請(qǐng)時(shí)，必須提交高中成績單或GED;一份作品集;完整的入學(xué)申請(qǐng)，申請(qǐng)表可以從學(xué)校的網(wǎng)站下載，或可以完成學(xué)校的在線申請(qǐng)，申請(qǐng)費(fèi)：$70。

　　研究生：

　　托福100或雅思7.0

　　申請(qǐng)材料：

　　成績單、平均分需在3.0以上學(xué)位證明及推薦信，推薦信不是必須的;意向書：1000字左右，陳述個(gè)人對(duì)藝術(shù)等的一些看法;申請(qǐng)費(fèi)：$70。

　　3、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

　　帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院除了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在全球遙遙領(lǐng)先，其交互設(shè)計(jì)專業(yè)也是學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)，Parsons里的交互設(shè)計(jì)專業(yè)，是基于科技與媒體相結(jié)合的一個(gè)專業(yè)，主要研究藝術(shù)和設(shè)計(jì)在科技等媒體上的表達(dá)，一些用戶體驗(yàn)的研究、用戶數(shù)據(jù)調(diào)研這些內(nèi)容，課程主要提供出版設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁和手機(jī)設(shè)計(jì)、品牌化、廣告學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思7.0分或托福92分

　　請(qǐng)從作品集中選擇一個(gè)作品作為主體，以此為靈感創(chuàng)造新的視覺作品。建議你可以寫一個(gè)500字的短文來描述你的思維創(chuàng)作是如何發(fā)展的。任何形式的媒介都允許使用，畫作、視頻、攝影圖片、雕塑、3d作品、拼圖、數(shù)字圖像都可以。帕森斯自主命題委員會(huì)可以很好的幫助招生委員會(huì)了解了潛在學(xué)生是如何發(fā)散思維的，利用視覺作品來傳達(dá)這些想法。帕森斯自主命題隨著作品集完成。也可以額外提交最多2個(gè)(視覺)作品來輔助說明你的創(chuàng)作過程。

　　作品集必須通過SlideRoom完成，新生和轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)時(shí)必須要提交一個(gè)8-12頁的作品集。作品集可以包括一系列的表現(xiàn)媒介例如繪畫、繪圖、雕塑、時(shí)尚設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、性能、平面設(shè)計(jì)或速寫本。我們期望您的作品集展現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)過程和廣度，并且它不需要迎合你所申請(qǐng)專業(yè)的特定要求。

　　研究生：

　　雅思7.0分或托福92分

1、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

　　在CMU，既有交互設(shè)計(jì)也有人機(jī)交互兩個(gè)專業(yè)，它的交互設(shè)計(jì)主要包括服務(wù)設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新兩方面。課程主要針對(duì)交互服務(wù)型設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造出具體的可實(shí)施的交互服務(wù)項(xiàng)目，并會(huì)參加到社區(qū)組織和政府機(jī)構(gòu)的交互服務(wù)運(yùn)用。所以，這個(gè)專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，非?？粗袑W(xué)生的實(shí)踐能力，著重于培養(yǎng)多學(xué)科的萬能型人才。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思7.5或托福102;需要提供SAT成績

　　申請(qǐng)材料：

　　需要在網(wǎng)上申請(qǐng)，提交成績單、語言成績、SAT成績、推薦信、寫作樣本、個(gè)人陳述和作品集。

　　作品集必須包含2種形式和10個(gè)不同的創(chuàng)意作品。如果沒有作品集或者作品數(shù)目不足，也可以提交一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。校方希望看到學(xué)生的好奇心、批評(píng)思維、創(chuàng)新、解決問題、螺旋式推理/視覺化思考、整合能力和創(chuàng)作的欲望。作品集的整體質(zhì)量比單個(gè)作品的質(zhì)量更重要。

　　作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。

　　研究生：

　　雅思7.5或托福102;需要提供GRE成績

　　申請(qǐng)材料：

　　需要在網(wǎng)上申請(qǐng)，提交成績單、語言成績、GRE成績、推薦信、意向陳述和作品集。

　　作品集必須包含7到10個(gè)近期的創(chuàng)意作品，能夠代表你的專業(yè)、創(chuàng)意或?qū)W術(shù)經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)項(xiàng)。大型作品請(qǐng)做成摘要。

　　作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或?qū)嶓w作品集。

　　2、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)本科和研究生都有，交互設(shè)計(jì)的本科專業(yè)名字叫Interaction Design。交互設(shè)計(jì)的研究生方向的專業(yè)叫Media Design Practices，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來自交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、電影、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑等領(lǐng)域，該專業(yè)師生的愿景是用設(shè)計(jì)解決世界目前存在的社會(huì)問題。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　托福80或雅思6.5;需要提供SAT成績

　　申請(qǐng)材料：

　　官方的高中成績單，這些應(yīng)該直接發(fā)送到招生辦公室。要求在截至?xí)r間之前遞交申請(qǐng)。所有的學(xué)生，除了那些已完成學(xué)士學(xué)位，在提出申請(qǐng)時(shí)，必須提交高中成績單或GED;一份作品集;完整的入學(xué)申請(qǐng)，申請(qǐng)表可以從學(xué)校的網(wǎng)站下載，或可以完成學(xué)校的在線申請(qǐng)，申請(qǐng)費(fèi)：$70。

　　研究生：

　　托福100或雅思7.0

　　申請(qǐng)材料：

　　成績單、平均分需在3.0以上學(xué)位證明及推薦信，推薦信不是必須的;意向書：1000字左右，陳述個(gè)人對(duì)藝術(shù)等的一些看法;申請(qǐng)費(fèi)：$70。

　　3、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

　　帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院除了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在全球遙遙領(lǐng)先，其交互設(shè)計(jì)專業(yè)也是學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)，Parsons里的交互設(shè)計(jì)專業(yè)，是基于科技與媒體相結(jié)合的一個(gè)專業(yè)，主要研究藝術(shù)和設(shè)計(jì)在科技等媒體上的表達(dá)，一些用戶體驗(yàn)的研究、用戶數(shù)據(jù)調(diào)研這些內(nèi)容，課程主要提供出版設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁和手機(jī)設(shè)計(jì)、品牌化、廣告學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思7.0分或托福92分

　　請(qǐng)從作品集中選擇一個(gè)作品作為主體，以此為靈感創(chuàng)造新的視覺作品。建議你可以寫一個(gè)500字的短文來描述你的思維創(chuàng)作是如何發(fā)展的。任何形式的媒介都允許使用，畫作、視頻、攝影圖片、雕塑、3d作品、拼圖、數(shù)字圖像都可以。帕森斯自主命題委員會(huì)可以很好的幫助招生委員會(huì)了解了潛在學(xué)生是如何發(fā)散思維的，利用視覺作品來傳達(dá)這些想法。帕森斯自主命題隨著作品集完成。也可以額外提交最多2個(gè)(視覺)作品來輔助說明你的創(chuàng)作過程。

　　作品集必須通過SlideRoom完成，新生和轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)時(shí)必須要提交一個(gè)8-12頁的作品集。作品集可以包括一系列的表現(xiàn)媒介例如繪畫、繪圖、雕塑、時(shí)尚設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、性能、平面設(shè)計(jì)或速寫本。我們期望您的作品集展現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)過程和廣度，并且它不需要迎合你所申請(qǐng)專業(yè)的特定要求。

　　研究生：

　　雅思7.0分或托福92分

美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)好的院校很多，這些交互設(shè)計(jì)滲透到專業(yè)當(dāng)中，或者與其他專業(yè)相交叉，下面是開設(shè)在綜合性大學(xué)的交互設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)位項(xiàng)目：

1、University of California, Berkeley

學(xué)位：信息管理與系統(tǒng)碩士

MIMS項(xiàng)目是高度多樣化和高度跨學(xué)科的，不僅結(jié)合了計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識(shí)，而且結(jié)合了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、商業(yè)、法律和許多其他領(lǐng)域的知識(shí)。這個(gè)為期2年、48學(xué)分的項(xiàng)目培養(yǎng)了未來的信息專業(yè)人員，從人機(jī)交互到管理。憑借伯克利大學(xué)卓越的聲譽(yù)和在科技行業(yè)的高層關(guān)系，學(xué)生們可以期待就業(yè)市場向他們招手。最近的畢業(yè)生在谷歌、蘋果和國會(huì)圖書館工作。

2、Georgia Institute of Technology

學(xué)位：人機(jī)交互碩士(MS- hci)或數(shù)字媒體碩士(MS- dm)

佐治亞理工學(xué)院提供交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域的兩個(gè)學(xué)位課程:人機(jī)交互科學(xué)碩士和數(shù)字媒體科學(xué)碩士。MS-HCI學(xué)位項(xiàng)目是由4所不同的喬治亞理工學(xué)院合作的:工業(yè)設(shè)計(jì);交互式計(jì)算;心理學(xué);文學(xué)、媒體和傳播學(xué)。這個(gè)36學(xué)分的項(xiàng)目允許學(xué)生進(jìn)入這四所學(xué)校中的任何一所并專攻，學(xué)生可以使用世界上最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和資源。另一方面，碩士- dm學(xué)位課程以人文和藝術(shù)為基礎(chǔ)，以設(shè)計(jì)和創(chuàng)造數(shù)字產(chǎn)品為重點(diǎn)的跨學(xué)科課程。MS-DM也是36學(xué)分。

3、Cornell University

學(xué)位：信息科學(xué)專業(yè)碩士或博士學(xué)位

很少有大學(xué)能比康奈爾大學(xué)為人機(jī)交互的下一個(gè)階段做得更好，這所大學(xué)提供了與交互設(shè)計(jì)相關(guān)的雙學(xué)位課程。康奈爾大學(xué)的學(xué)生可以獲得信息科學(xué)專業(yè)研究碩士學(xué)位，這是一個(gè)為期一年的跨學(xué)科項(xiàng)目。這個(gè)30學(xué)分的項(xiàng)目為學(xué)生將來從事可用性分析師、用戶體驗(yàn)架構(gòu)師等職業(yè)做準(zhǔn)備。對(duì)于那些希望在工業(yè)或高等教育中承擔(dān)更多責(zé)任的學(xué)生，康奈爾大學(xué)信息科學(xué)博士是一個(gè)集中的、跨學(xué)科的項(xiàng)目，側(cè)重于系統(tǒng)的整體文化、政治和經(jīng)濟(jì)背景。這兩種方式都有康奈爾大學(xué)的聲譽(yù)和常春藤盟校的優(yōu)勢。

4、Stanford University

學(xué)位：設(shè)計(jì)影響碩士或計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士-人機(jī)交互專業(yè)

Design Impact MS的重點(diǎn)是使用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維解決問題，在這個(gè)2年的項(xiàng)目中，第一組學(xué)生將選擇一個(gè)專業(yè):賦權(quán)能力(專注于能源資源)或共情自主(專注于數(shù)字時(shí)代的醫(yī)療保健)。斯坦福大學(xué)還從包括計(jì)算機(jī)科學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)部門提供了一些更傳統(tǒng)的人機(jī)交互相關(guān)學(xué)位課程。