你好題主!每年都有很多學(xué)生申請(qǐng)UC院校，為了篩選出最棒的申請(qǐng)人，學(xué)校往往會(huì)采取一個(gè)嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)。他們稱之為【comprehensive review】，除了申請(qǐng)者的成績(jī)之外，招生官還會(huì)審查他們的升學(xué)能力以及是否能為學(xué)校帶來(lái)貢獻(xiàn)。

全面審查中包括的因素：

1)所有完成的A-G課程的學(xué)術(shù)平均分，包括完成加州大學(xué)指定的榮譽(yù)課程的額外分?jǐn)?shù);

2)超過(guò)A-G最低要求的學(xué)術(shù)課程的數(shù)量、內(nèi)容和表現(xiàn);

3)加州大學(xué)認(rèn)可的榮譽(yù)課程、AP課程、IB高級(jí)水平課程和可轉(zhuǎn)換為大學(xué)課程的課程數(shù)量和表現(xiàn)。;

4)加州大學(xué)確認(rèn)在你高中11年級(jí)結(jié)束時(shí)在高中班級(jí)中排名前9%(符合當(dāng)?shù)貤l件，或ELC);

5)通過(guò)正在進(jìn)行或計(jì)劃進(jìn)行的學(xué)術(shù)課程的類型和數(shù)量來(lái)衡量你12年級(jí)課程的質(zhì)量;

6)相對(duì)于你在高中所獲得的教育機(jī)會(huì)來(lái)評(píng)估你的學(xué)術(shù)表現(xiàn);

7)在一個(gè)或多個(gè)特定學(xué)科領(lǐng)域的杰出表現(xiàn);

8)在任何學(xué)術(shù)領(lǐng)域一個(gè)或多個(gè)特殊項(xiàng)目中的出色工作;

9)近期學(xué)業(yè)成績(jī)顯著改善，表現(xiàn)在學(xué)業(yè)平均績(jī)點(diǎn)及已完成或正在完成的作業(yè)質(zhì)量;

10)在特定領(lǐng)域的特殊才能、成就和獎(jiǎng)項(xiàng)，如視覺(jué)和表演藝術(shù)，交流或體育運(yùn)動(dòng);特殊技能，如其它語(yǔ)言的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力;特殊興趣，如對(duì)其它文化的深入研究和探索;表現(xiàn)出非凡領(lǐng)導(dǎo)能力的經(jīng)歷，如重要的社區(qū)服務(wù)或?qū)W生政府的重要參與;或其它重要的經(jīng)歷或成就證明學(xué)生有希望為校園的智力活力作出貢獻(xiàn);

11)完成高中課程背景下或與學(xué)校特殊活動(dòng)、項(xiàng)目或計(jì)劃相關(guān)的特殊項(xiàng)目;

12)根據(jù)你的生活經(jīng)歷和在特殊情況下取得的學(xué)術(shù)成就，包括但不限于：殘疾、低收入家庭、第一代上大學(xué)、需要工作、弱勢(shì)的社會(huì)或教育環(huán)境、困難的個(gè)人和家庭狀況或情況、難民身份或退伍軍人身份;

13)高中學(xué)校和住所的地理位置。

所有校區(qū)在評(píng)估申請(qǐng)時(shí)，最看重的就是學(xué)術(shù)成績(jī)，而其他評(píng)估因素視學(xué)校或者年份而異。

一些UC系學(xué)校采用的是Holistic review審查法，各因素沒(méi)有固定的權(quán)重，例如：Berkeley、Davis、Irvine、Los Angeles、San Diego、Santa Barbara、Santa Cruz。

而另一些學(xué)校采用的是Fixed weight審查法，即各個(gè)因素有固定的比重，例如：Merced 和 Riverside。

你好!加州大學(xué)非常重視學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，在不考量SAT/ACT的情況下，GPA越高，選擇的課程越難，都是學(xué)術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)!由于加州不看推薦信與簡(jiǎn)歷，活動(dòng)列表的20個(gè)空間和4篇350詞的文書(shū)就是大家能向招生官展現(xiàn)自己的寶貴平臺(tái)。文書(shū)的謀篇布局都需經(jīng)過(guò)思考與權(quán)衡，而活動(dòng)的選擇更要盡早規(guī)劃，積累素材哦!

你好!加州大學(xué)非常重視學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，在不考量SAT/ACT的情況下，GPA越高，選擇的課程越難，都是學(xué)術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)!由于加州不看推薦信與簡(jiǎn)歷，活動(dòng)列表的20個(gè)空間和4篇350詞的文書(shū)就是大家能向招生官展現(xiàn)自己的寶貴平臺(tái)。文書(shū)的謀篇布局都需經(jīng)過(guò)思考與權(quán)衡，而活動(dòng)的選擇更要盡早規(guī)劃，積累素材哦!

你好題主!每年都有很多學(xué)生申請(qǐng)UC院校，為了篩選出最棒的申請(qǐng)人，學(xué)校往往會(huì)采取一個(gè)嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)。他們稱之為【comprehensive review】，除了申請(qǐng)者的成績(jī)之外，招生官還會(huì)審查他們的升學(xué)能力以及是否能為學(xué)校帶來(lái)貢獻(xiàn)。

全面審查中包括的因素：

1)所有完成的A-G課程的學(xué)術(shù)平均分，包括完成加州大學(xué)指定的榮譽(yù)課程的額外分?jǐn)?shù);

2)超過(guò)A-G最低要求的學(xué)術(shù)課程的數(shù)量、內(nèi)容和表現(xiàn);

3)加州大學(xué)認(rèn)可的榮譽(yù)課程、AP課程、IB高級(jí)水平課程和可轉(zhuǎn)換為大學(xué)課程的課程數(shù)量和表現(xiàn)。;

4)加州大學(xué)確認(rèn)在你高中11年級(jí)結(jié)束時(shí)在高中班級(jí)中排名前9%(符合當(dāng)?shù)貤l件，或ELC);

5)通過(guò)正在進(jìn)行或計(jì)劃進(jìn)行的學(xué)術(shù)課程的類型和數(shù)量來(lái)衡量你12年級(jí)課程的質(zhì)量;

6)相對(duì)于你在高中所獲得的教育機(jī)會(huì)來(lái)評(píng)估你的學(xué)術(shù)表現(xiàn);

7)在一個(gè)或多個(gè)特定學(xué)科領(lǐng)域的杰出表現(xiàn);

8)在任何學(xué)術(shù)領(lǐng)域一個(gè)或多個(gè)特殊項(xiàng)目中的出色工作;

9)近期學(xué)業(yè)成績(jī)顯著改善，表現(xiàn)在學(xué)業(yè)平均績(jī)點(diǎn)及已完成或正在完成的作業(yè)質(zhì)量;

10)在特定領(lǐng)域的特殊才能、成就和獎(jiǎng)項(xiàng)，如視覺(jué)和表演藝術(shù)，交流或體育運(yùn)動(dòng);特殊技能，如其它語(yǔ)言的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力;特殊興趣，如對(duì)其它文化的深入研究和探索;表現(xiàn)出非凡領(lǐng)導(dǎo)能力的經(jīng)歷，如重要的社區(qū)服務(wù)或?qū)W生政府的重要參與;或其它重要的經(jīng)歷或成就證明學(xué)生有希望為校園的智力活力作出貢獻(xiàn);

11)完成高中課程背景下或與學(xué)校特殊活動(dòng)、項(xiàng)目或計(jì)劃相關(guān)的特殊項(xiàng)目;

12)根據(jù)你的生活經(jīng)歷和在特殊情況下取得的學(xué)術(shù)成就，包括但不限于：殘疾、低收入家庭、第一代上大學(xué)、需要工作、弱勢(shì)的社會(huì)或教育環(huán)境、困難的個(gè)人和家庭狀況或情況、難民身份或退伍軍人身份;

13)高中學(xué)校和住所的地理位置。

所有校區(qū)在評(píng)估申請(qǐng)時(shí)，最看重的就是學(xué)術(shù)成績(jī)，而其他評(píng)估因素視學(xué)校或者年份而異。

一些UC系學(xué)校采用的是Holistic review審查法，各因素沒(méi)有固定的權(quán)重，例如：Berkeley、Davis、Irvine、Los Angeles、San Diego、Santa Barbara、Santa Cruz。

而另一些學(xué)校采用的是Fixed weight審查法，即各個(gè)因素有固定的比重，例如：Merced 和 Riverside。