一直建議學(xué)生和家長把排名作為參考之一，但是不要過度依賴排名，原因就是排名的各項(xiàng)指標(biāo)許多與學(xué)生并沒有直接關(guān)系。

大家在考慮是否需要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候更需要思考的問題是：現(xiàn)在的學(xué)校能否提供有利于你未來發(fā)展的資源?這是不是你想要的大學(xué)體驗(yàn)?

此外，地理位置、學(xué)生群體、學(xué)術(shù)氛圍等原因也是很多優(yōu)秀學(xué)生考慮轉(zhuǎn)學(xué)的重要因素。

此外，很多人把US News高度神化，認(rèn)為排名的變化一定代表著學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)，這種想法務(wù)必要改正下，不要一刀斬!

一直建議學(xué)生和家長把排名作為參考之一，但是不要過度依賴排名，原因就是排名的各項(xiàng)指標(biāo)許多與學(xué)生并沒有直接關(guān)系。

大家在考慮是否需要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候更需要思考的問題是：現(xiàn)在的學(xué)校能否提供有利于你未來發(fā)展的資源?這是不是你想要的大學(xué)體驗(yàn)?

此外，地理位置、學(xué)生群體、學(xué)術(shù)氛圍等原因也是很多優(yōu)秀學(xué)生考慮轉(zhuǎn)學(xué)的重要因素。

此外，很多人把US News高度神化，認(rèn)為排名的變化一定代表著學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)，這種想法務(wù)必要改正下，不要一刀斬!